<假日分享>
<認識"桑天牛">
在百花齊放,昆蟲齊鳴的夏日，星星班來了一位稀客-桑天牛，除了讓孩子近距離地觀察天牛的特徵，也由於牠的出現，讓老師與孩子們一起上網搜尋認識不同種類的天牛，並透過圖片比對，發現牠的真正名字-桑天牛。也藉著這個機會，讓孩子觀察昆蟲的特徵（如：口器、觸腳、翅膀、６隻腳……）以及愛護小動物的態度，這是一堂非預期但卻彌足珍貴的經驗，一次意外的邂逅，孩子們學習如何「找答案」，從中也看到孩子的許多能力正在養成，如：觀察與辨識的能力（判斷天牛的種類）、歸類比較的能力（昆蟲的特徵）以及尊重生命的態度（愛護小動物、觀察後的蓄養／放生？）
<和桑天牛說再見~>
<學桑天牛爬行>
<新聞分享-過馬路時牽住大人的手,不亂跑>
<主題活動:認識造風小物>
本週環繞在「風」的議題，與孩子討論哪些電器/其他物品或方式可以製造出「風」（電器如:冷氣、電風扇；其他物品或方式如:打氣筒、氣球、扇子、用口吹氣……等）
<矇上眼睛,猜猜造風小物是什麼?>
<角落時間:實際操作造風小物,哇!好涼喔!>
<注音練習>
<音樂律動>
<畢業典禮預演>
<數概念學習>
<六,七,八月慶生>
小壽星們開心合影!
<陶藝課程-跑車>
<主題創作:樹枝吹畫>
由於吹畫的技巧在上學期有經驗過，透過再一次的體驗，發現孩子們的技巧較之前純熟許多，且加入新的體驗「手指蓋印」感受用手指作畫和疊色的樂趣，所謂溫故知新，孩子們都樂在其中呢！
<手指蓋印>
延續之前的吹畫,孩子們用小手為樹蓋印出美麗的樹葉和花果
<球池遊戲>
